Заместитель министра просвещения Ольга Колударова сообщила, что в школах введут трехбалльную систему оценки поведения. «В процессе апробации рассматривали три варианта оценки: двухуровневую (зачет/незачет), трехуровневую (образцовое, приемлемое, неприемлемое) и пятиуровневую.
По итогам был выбран второй вариант как наиболее эффективный», — цитирует ее пресс-служба ведомства. Оценивание начнут внедрять с нового учебного года в десяти школах каждого региона, чтобы отработать эту систему на практике.
Спустя год планируется распространить ее на все образовательные учреждения страны. Ведомство пояснило, что присваивать оценки будут за дисциплинарное поведение, взаимодействие с окружающими, личностные качества и учебную активность учеников.
Главный эксперт Института изучения детства, семьи и воспитания Марина Конева подчеркнула, что выставление оценки будет коллективным процессом, в который войдут классные руководители, предметные преподаватели и педагоги-психологи.